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Docente Sandra Maria Barbalho integra a lista dos 2% mais influentes da base Stanford/Elsevier 2026
Jornada propôs reflexões sobre a contribuição dos PCIs para a formação acadêmica, o desenvolvimento de competências interculturais e a construção de soluções alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e aos Inner Development Goals (IDGs)
Publicação dá luz aos trabalhos e práticas docentes nas unidades.
A transmissão contou com a presença dos responsáveis pelas Coordenadorias envolvidas na gestão das bolsas do CPS
